„Kaip „Titanikas“ mane išgelbėjo“ – dokumentinis filmas, įkvėptas tikros istorijos apie islandą berniuką Brynjar Karl, kurio aistra istoriniam laivui „Titanikas“ tapo jo raktu į sėkmę. Pradinių klasių moksleivio Brynjar istorija prasidėjo nuo nenumaldomo noro ištrūkti iš vaikystės autizmo gniaužtų ir tapti aplinkinio pasaulio dalimi. Jo susižavėjimas LEGO konstravimu ir viskuo, kas susiję su „Titaniku“, padėjo atskleisti išskirtinius gebėjimus ir talentą. Nuo pirmųjų konstravimų bandymų šeimos garaže iš kaimynų vaikų suneštų LEGO detalių iki 11 mėnesių trukusio 6,33 metrų ilgio „Titaniko“ replikos pastatymo iš LEGO – ši istorija apskriejo visą pasaulį.
Filmas Brynjar ir kitų autizmo spektro sutrikimus turinčių vaikų lūpomis supažindina su šių vaikų išskirtiniais gebėjimais, jų pasaulio matymu. Dabar jau studentas Brynjar tapo visame pasaulyje žinomu vaikų įkvėpėju, siekiančiu, kad mokyklose ir visuomenėje atsirastų vietos visų vaikų skirtingumui.
Rekomenduojama 6–9 kl. mokiniams.
Ugdymo sritys: pasaulio pažinimas, dorininės ir pilietinės kompetencijos, klasės valandėlė.
Temos pokalbiams po filmo: motyvacija, hobiai ir jų nauda, autizmas, talentas ir gebėjimai, savarankiškumas.